Illustrated White Cats

RACONTE-MOI

version initiation

PASSEZ À L'ACTION AVEC L'ATELIER RACONTE-MOI...UNE FAÇON NOVATRICE D'EXPLORER LE CONTE

En abrodant l'idéation, l'écriture, la prise de parole et le partage des mots.

  • Exploration du processus de création. Interprétation de quelques fables choisies tirées de son recueil CD « Et Dieu créa les animaux à notre image ». Inspirés de la performance, et après avoir tiré au sort une lettre de l’alphabet ou choisi au hasard une image, les apprenants conçoivent un poème, une fable, une légende ou un conte en compagnie de l’auteur-performeur. Ils présentent ensuite à leurs camarades de classe le fruit de leur création spontanée.

 

Les objectifs : 

 

  • Communication écrite

  • Expression, élocution

  • Estime de soi

  • Exploitation de la créativité

 

Les apprenants peuvent ainsi apprécier, tant à l’oral qu’à l’écrit, des éléments de leurs propres réalisations et celles de leurs camarades.

Raconte-moi

version élaborée

Passez à l’action avec l’atelier Raconte-moi... Une façon novatrice d’explorer le conte et la légende en abordant  l’écriture avec la mise en forme de textes inédits, mais aussi la représentation, la prise de parole et le partage des mots par la réalisation d’un évènement de conte.

  • -  Exploration du processus de création ainsi que de son travail. Interprétation de quelques fables choisies tirées de son recueil CD « Et Dieu créa les animaux à notre image », ils présentent les étapes à suivre pour écrire et interpréter un conte de qualité, puis les participants réfléchissent au conte, à la légende ou au poème qu’ils souhaitent créer et interpréter.

  • -  Lors de la deuxième rencontre, les participants écrivent, adaptent leurs textes pour la « scène ».

  • -  La troisième rencontre est consacrée à l’élaboration de la « mise en scène ». Au programme : mise en bouche et déplacement en compagnie des auteurs-performeurs.

  • -  La dernière rencontre consiste en une répétition générale ainsi que les réglages finaux avant le partage des textes.

    Les objectifs :

  • -  Communication écrite

  • -  Expression, élocution

  • -  Estime de soi

  • -  Exploitation de la créativité

    Les apprenants peuvent ainsi apprécier, tant à l’oral qu’à l’écrit, des éléments de leurs propres réalisations et celles de leurs camarades.